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Desenvolvimento de um instrumento de avaliação das condições de segurança em creches e jardins-de-infância

by Brigas, Pedro Filipe Aguilar
Published by : [s. n.] ([Cruz-Quebrada]) Physical details: 156 p. 30 cm + 2 CD-ROMs Subject(s): Infantários | Jardins de infância | Segurança no trabalho | Relatório de estágio --2011 Year: 2011
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CD-ROM CD-ROM Faculdade de Motricidade Humana
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Tese Tese Faculdade de Motricidade Humana
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CD-ROM CD-ROM Faculdade de Motricidade Humana
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Tese Tese Reitoria - SDP
SDP-Teses
Dissertações de mestrado ULisboa TM043 FMH E3 2011 (Browse shelf) 4 Sem empréstimo Contém um CD-Rom com Apêndice 2
CD-ROM CD-ROM Reitoria - SDP
SDP-Teses
Dissertações de mestrado ULisboa TM043 FMH E3 2011/A (Browse shelf) 5 Sem empréstimo

Melo, Rui Miguel Bettencourt - Orientador. Mestrado em Ergonomia. Universidade Técnica de Lisboa. Faculdade de Motricidade Humana. 2011

Este trabalho teve por objectivo o desenvolvimento de um instrumento de avaliação das condições de segurança em creches e jardins-de-infância, inserindo-se no âmbito de um projecto que vem sendo desenvolvido por parte de uma empresa nacional, a Simulakro, que visa a implementação de um sistema de certificação para estabelecimentos de ensino, centrado na segurança e bem-estar que os mesmos asseguram às crianças e jovens que acolhem. O instrumento foi desenvolvido sob a forma de uma lista de verificação, dividida em 10 partes, cada uma delas focando-se sobre um domínio específico. A definição dos domínios e dos respectivos itens foi feita com base nas normas que constam na legislação nacional aplicável, nas orientações presentes em manuais e guiões e nas constatações resultantes de visitas efectuadas a estes estabelecimentos. Desenvolveu-se também um questionário com o objectivo de recolher informação relativa à aplicação da lista de verificação desenvolvida, contribuindo assim para um futuro processo de validação da mesma. Em relação ao sistema de certificação propriamente dito, elaboraram-se propostas em relação àqueles que poderão ser os critérios a considerar na classificação a atribuir e propostas relativas a alguns aspectos que estarão inerentes à sua aplicação no terreno.

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